Masterstudiengang - Studienorganisation | Integrative Lerntherapie (M.A./B.A.) und Weiterbildungskurse am Zentrum für Wissenstransfer der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd

Organisation des Studienganges

Der Studiengang ist ein weiterbildender Studiengang und wird berufsbegleitend innerhalb von 3 Jahren bzw. 6 Semestern absolviert.
Das Studium umfasst 60 Präsenztage (30 Wochenenden, jeweils Freitagmittag bis Samstagabend) hinzu kommen Zeiten für Selbststudium, Transfermodule, Modulprüfungen und die abschließende Masterarbeit.
An 30 Wochenenden (jeweils Freitag 14.30 bis Samstag 18 Uhr) finden Veranstaltungen in den Bereichen Lerntherapie, Mathematik und Deutsch statt.
Dank des modularen Aufbaus kann die Studiendauer gut an die persönlichen Möglichkeiten und Umstände angepasst werden.

Im Studium zum Master für Integrative Lerntherapie erwerben Sie 120 Creditpunkte nach dem Europäischen Transfersystem (120 ECTS Punkte).

Der Studiengang gliedert sich in die Module Lerntherapie 1-3, Mathematik 1-3, Deutsch 1-3 und Transfer 1-3.
In den Transfermodulen verbinden Sie erworbenes Wissen und Können mit konkreter, praktischer Arbeit.
Die Module Deutsch 1, Mathematik 1 und Lerntherapie 1 schließen Sie jeweils mit einer Klausur ab.
Die Module 2 beenden Sie mit je einer Hausarbeit.
Am Ende der Module Mathematik 3 und Deutsch 3 steht je eine Fallpräsentation, in der Sie Ihre praktische Arbeit mit je einem Kind darstellen und theoretisch erörtern.
Eine wissenschaftliche Masterarbeit schließt das Studium ab.
Während des Studiums haben Sie die Möglichkeit Veranstaltungen zum wissenschaftlichen Arbeiten und zur Praxisführung zu besuchen.